| Deskripsi | Pelatihan ini bertujuan untuk peningkatan pemahaman materi menulis jurnal ilmiah, sampai mengimplementasikannya dalam artikel jurnal ilmiah untuk meningkatkan kinerja guru dan menyiapkan jurnal ilmiah terakreditasi. Sasaran pelatihan adalah guru SMK bidang produktif dari berbagai keahlian berjumlah 40 peserta. Metode kegiatan dilakukan melalui ceramah, diskusi, kerja mandiri, dan pendampingan. Evaluasi menggunakan evauasi reaksi. Output kegiatan pelatihan seluruh peserta menulis jurnal, dan sebanyak 66% sudah siap direview. Tanggapan terhadap pelaksanaan pelatihan dilihat dari aspek materi, fasilitator dan fasilitas yang diberirikan menyatakan sangat puas.
|
|---|
