Detail Luaran Lainnya

Kembali

StatusProduk
JudulLKS Pembelajaran Aljabar Berbasis Cognitive Load Theory
JenisPrototype
DeskripsiLKS untuk pembelajaran aljabar kelas 7 SMP yang dikembangkan sesuai dengan hasil penelitian berdasarkan cognitive load theory. Topik yang diambil adalah masalah kontekstual berkaitan dengan persamaan linier satu variabel.
Tahun(not set)