| Deskripsi | Perpustakaan sebagai salah satu sumber belajar diakui keberadaannya sebagai jantung sekolah (the heart of schools). Akan tetapi, terutama di kebanyakan sekolah dasar (SD), setidak-tidaknya masih ada dua kondisi yang memprihatinkan. Pertama, ada sebagian SD yang tidak memiliki perpustakaan, dalam arti kalau toh memiliki beberapa koleksi buku kepustakaan, tidak ditata sebagaimana seharusnya dalam suatu institusi yang disebut perpustakaan. Kedua, di sebagian besar SD, jika ada yang disebut perpustakaan, kondisi penyelenggaraan dan pengelolaannya jauh dari kememadaian sebagai suatu perpustakaan. |
|---|
