Logo UNY

Detail Luaran Jurnal

Kembali

StatusSubmitted
JudulSTUDENT WELL BEING DALAM PEMBELAJARAN IPS DI YOGYAKARTA
Nama JurnalJournal of Curriculum and Teaching
ISSN
Volume(not set)
Nomor(not set)
Halaman
URL/LINK
PublikasiJurnal Nasional Terakreditasi
Tahun2022