Laporan Kinerja
Penelitian
PPM
Research Group
Login
Bahasa
English
Detail Luaran Hak Kekayaan Intelektual
Kembali
Status
Granted
Judul
Keefektifan Blended Learning Dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran Inovatif Mata Kuliah Teori Tes Klasik
Jenis
Hak Cipta
No Pendaftaran
EC00201971603
Tahun
2019
Home
Login