| # | Judul Proposal | Nama Skim | Anggota | Abstrak | Luaran |
|---|---|---|---|---|---|
| 881 | Kekerasan Naratif dalam Majalah Utama Indonesia Mutakhir dan Implementasi Pembelajarannya Jumlah Dana : Rp. 50.000.000 | Penelitian Fundamental | Anggota: | ||
| 882 | Metode Baru Pemeringkatan Webometrics Universitas dengan Multicriteria Decision Analysis (Peningkatan Penggunaan Metode Pembobotan dan Perangkingan sebagai Faktor Penentu Rangking Webometrics Universitas) Jumlah Dana : Rp. 50.000.000 | Penelitian Fundamental | Anggota: | ||
| 883 | Kajian Potensi Senyawa Derivat Kalkon Bersubstitusi Fluoro Sebagai Agen Ko-kemoterapi Doxorubicin Pada Sel Kanker Leher Rahim untuk Mengatasi Masalah Resistensi Jumlah Dana : Rp. 50.000.000 | Penelitian Fundamental | Anggota: | ||
| 884 | Pengembangan Metode Analisis Logam Lantanum Dalam Mineral Monasit dengan Tehnik Anodic Stripping Voltametri Jumlah Dana : Rp. 50.000.000 | Penelitian Fundamental | Anggota: | ||
| 885 | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH UNTUK PEMBERDAYAGUNAAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HIGH ORDER THINKING SKILL) SISWA SMA Jumlah Dana : Rp. 90.000.000 | Penelitian Hibah Tim Pascasarjana | Anggota: | ||
| 886 | Pengembangan Indonesian Qualification Framework (IQF) Level 6 Program Studi Pendidikan Biologi, Pendidikan Fisika dan Pendidikan Kimia Perguruan Tinggi Jumlah Dana : Rp. 100.000.000 | Penelitian Hibah Tim Pascasarjana | Anggota: | ||
| 887 | Model Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Berbasis Peserta Didik Jumlah Dana : Rp. 100.000.000 | Penelitian Hibah Pascasarjana | Anggota: | ||
| 888 | Model Asesmen Komunikatif yang Terskala Baku dalam Pembelajaran Bahasa Jumlah Dana : Rp. 100.000.000 | Penelitian Hibah Pascasarjana | Anggota: | ||
| 889 | Pengembangan model - model Pembelajaran Untuk Peningkatan Kualitas Program PAUD Jumlah Dana : Rp. 90.000.000 | Penelitian Hibah Pascasarjana | Anggota: | ||
| 890 | Pengembangan Media Komik IPA Berbasis Pendidikan Karakter untuk Peserta Didik SMP Jumlah Dana : Rp. 75.000.000 | Penelitian Hibah Pascasarjana | Anggota: | ||
| 891 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA BERBASIS LINGKUNGAN DAN TEKNOLOGI Jumlah Dana : Rp. 100.000.000 | Penelitian Hibah Pascasarjana | Anggota: | ||
| 892 | Pengembangan Subject Spesific Pedagogy Tematik Untuk Membangun Karakter Siswa Kelas I, II dan III Sekolah Dasar Jumlah Dana : Rp. 100.000.000 | Penelitian Hibah Pascasarjana | Anggota: | ||
| 893 | Mengembangkan Model Perangkat Pembelajaran untuk Materi Sulit pada Pembelajaran Matematika Jumlah Dana : Rp. 100.000.000 | Penelitian Hibah Pascasarjana | Anggota: | ||
| 894 | Pengembangan Model Pendidikan Life Skills 4-H (Head, hand, Heart, and Health) Berbasis Kewirausahaan Guna Mengurangi Kemiskinan Jumlah Dana : Rp. 100.000.000 | Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi | Anggota: | ||
| 895 | Pengukuran Indeks Etos Belajar Siswa sebagai Upaya Pemerataan dan Peningkatan Kualitas Pendidikan di Daerah Istimewa Yogyakarta Jumlah Dana : Rp. 49.978.000 | Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi | Anggota: | ||
| 896 | Strategi Peningkatan Ketahanan Pangan dan Kesehatan Berbasis Modal Sosial Rumah Tangga Miskin di Provinsi DIY Jumlah Dana : Rp. 50.000.000 | Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi | Anggota: | ||
| 897 | Pengembangan Software AnBuso Sebagai Solusi Alternatif Bagi Guru dalam Melakukan Analisis Butir Soal Secara Praktis dan Aplikatif Jumlah Dana : Rp. 50.165.000 | Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi | Anggota: | ||
| 898 | Evaluasi Implementasi Program Pendidikan Ekonomi Kreatif dari PAUD sampai SMA/SMK sebagai Bahan Pengembangan Model Pendidikan Ekonomi Kreatif di Setiap Satuan Pendidikan di Daerah Istimewa Yogyakarta Jumlah Dana : Rp. 85.000.000 | Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi | Anggota: | ||
| 899 | Kontekstualisasi Historis Babad Pakepung: Upaya Penempatan Babad sebagai Sumber Sejarah Representatif Jumlah Dana : Rp. 6.000.000 | Penelitian FBS | Anggota: | ||
| 900 | Iklan sebagai Gejala Komunikasi: Kajian terhadap Iklan Berbahasa Prancis Jumlah Dana : Rp. 7.000.000 | Penelitian Mandiri | Anggota: |