| Status | Penerapan |
|---|---|
| Judul | Blended Learning: Pendidikan Bahasa Asing |
| Jenis | Desain |
| Deskripsi | Tujuan dari penggunaan blended learning mata kuliah Kajian Pendidikan Bahasa Asing adalah untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan teoretis, deskriptif, praktis dan terapannya terkait fenomena pendidikan bahasa asing, pemakaiannya, pemelajaran dan pendidikan bahasa asing. Juga dalam kaitannya dengan berbagai aspek dan problema kontekstual yang berinteraksi dengannya, yang dengan pengetahuan tersebut mahasiswa dapat melakukan penelaahan/analisis, pemerian/deskripsi, dan penilaian/evaluasi terhadap berbagai aspek dan problema bahasa asing, pemelajaran dan pendidikan bahasa asing. Di samping itu, juga berkaitandengan berbagai aspek dan problema kontekstual (situasi, kultural, ideologis, agamais) yang relevan dan berinteraksi dengannya. Pelaksaaan perkuliahan dilaksanakan secara campuran antara tatap muka dan online.Hasil pelaksanaan dari perkuliahan Kajian Pendidikan Bahasa Asing berupa PPT dan makalah. Jenis luaran: disain pembelajaran blended. Kata kunci: Blended Learning, Kajian Pendidikan, Bahasa Asing |
| Tahun | (not set) |