Detail Luaran Jurnal

Kembali

StatusPublished
JudulKeefektifan Blended - Problem Based Learning terhadap Pemecahan Masalah pada Materi Ekologi
Nama JurnalJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
ISSN2502-471X
Volume4
Nomor5
Halaman640-647
URL/LINKhttp://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/
PublikasiJurnal Nasional Terakreditasi
Tahun2021